Wordle
O Wordle é uma ferramenta online que permite a criação de nuvens de palavras a partir de um texto escrito ou do conteúdo de um blog ou página da Internet. É possível personalizar a nuvem de palavras através da escolha de diferentes tipos e tamanhos de letras, de disposição das palavras e de cores. As palavras que surgem com maior frequência no texto aparecem de forma destacada, sendo possível ocultar palavras recorrentes, como os artigos, as conjunções e as preposições. O resultado final pode ser impresso no momento ou guardado no computador.
Potencial Pedagógico
O Wordle permite, essencialmente, criar nuvens de palavras a partir de um determinado texto.
A construção e a análise de nuvens de palavras podem constituir momentos de exploração e de aprendizagem de vocabulário. A possibilidade de representar e estruturar ideias/conteúdos utilizando uma forma de expressão criativa, permite simplificar a análise de textos, artigos ou documentos. Neste sentido, a construção de nuvens de palavras propicia a organização do pensamento, permitindo a reflexão sobre o conteúdo em causa.
Requisitos
Necessita de uma ligação à Internet, uma vez que todo o trabalho é realizado online. Para criar uma nuvem de palavras não é necessário fazer um registo.
Acessibilidade
O Wordle é gratuito e está disponível apenas em inglês. Para ser utilizado necessita da versão atualizada do sistema Java. Não está disponível uma aplicação para dispositivos móveis porque o Wordle pode ser utilizado nestes dispositivos através do browser. Neste caso, a versão atualizada do sistema Java também é necessária.
Segurança e Privacidade
Como educador, é importante consultar e verificar que dados são recolhidos sobre os utilizadores pelas ferramentas ou aplicações usadas e as respetivas opções de privacidade. Neste caso, sugerimos a consulta das FAQ do Wordle, em particular http://www.wordle.net/faq#license e http://www.wordle.net/faq#secure.
No menu Segurança pode aceder a mais informação sobre riscos e precauções a ter quando usamos tecnologias online.
Projeto LIDIA – Literacia Digital de Adultos
Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, 2016
Sítio do projeto: lidia.ie.ulisboa.pt
Avaliação do potencial pedagógico da ferramenta por Mariana Tempera e Catarina Gonçalves para a Biblioteca de Atividades Online (BAO) do Projeto LIDIA em maio de 2016. Revista e validada por Joana Viana em maio de 2016.